Escuela Oficial Mixta "Tipo Federación" 19/08/2019.

PRESENTACIÓN.

Comenzamos la segunda semana de observación en esta ocasión todo sería muy diferente porque ya no nos tocaría un colegio si no una escuela pública, en esta ocasión me toco ir a observar la Escuela Oficial Rural Mixta “Tipo Federación” y esta vez sí sería una semana completa, nos tuvimos que presentar a las instalaciones de la escuela antes de las 7:15 para que así nos pudieran indicar dónde estaban los diferentes grados que nos correspondían, pero antes de eso el director de la escuela nos dio una pequeña bienvenida, seguido de eso él no nos pudo acompañar en el recorrido hacia nuestros diferentes grados si no que le dio indicaciones a profe Danilo Cárcamo quien era nuestro encargado para que nos acompañara a nuestros diferentes grados y es así como comienza nuestra segunda semana de observación.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L1. 

Una vez ya en nuestras aulas y ya presentados, comenzamos con las observaciones e iniciamos, como es normal en las escuelas públicas los días lunes siempre realizan acto cívico, pero ellos la realizan en su aula cada maestro la hace con sus alumnos, una vez culminado el acto cívico les correspondía comunicación y lenguaje, donde la seño se tomó el periodo para leer con los niños mientras ellos leían ella los evaluaba y los corregía para que aprendieran de sus errores. 

MATEMÁTICA.

Una vez culmino el periodo de lenguaje y después de que la seño les calificara lectura a todos, pasaron al curso de matemáticas donde ellos estaban viendo el tema de las divisiones, ellos ya habían visto el tema de las divisiones exactas ahora les correspondía el tema de las divisiones inexactas.

MEDIO NATURAL. 

Los niños desde la semana estaban en exámenes y en esta semana culminaban y les quedaban 4 exámenes por realizarse y en este periodo la seño les paso el examen de medio natural donde los niños se tomaron medio periodo en realizarlo; como es normal en las escuelas públicas tienen como regla o norma darle refacción a los niños y la seño se tomó lo que quedaba de periodo para darle su respectiva refacción a los niños. 

 RECESO.

Después de que los niños hayan refaccionado lo que el gobierno les proporciona ellos salen a receso.

MEDIO SOCIAL.

Los niños entraron de receso y les correspondía realizar su examen de medio social donde ellos ocuparon todo el periodo para realizarlo. 

FORMACIÓN CIUDADANA. 

Después de que los niños terminaran su examen les correspondía el curso de formación ciudadana, donde ellos estaban aprendiendo sobre los símbolos patrios, pero antes de eso los niños se estaban aprendiendo el himno nacional, la granadera y la jura la bandera.

 CALIGRAFÍA. 

En el último periodo los niños se tomaron todo el periodo para trabajar Monza es un libro que ellos utilizan, donde trae planas para que ellos mejoren su letra.   

Y es así como culmina mi primer día de observación en la escuela federal.